Back to school: Tips para padres.

Regreso-a-Clases

El año pasado escribí un artículo para maestras con tips para asegurar un año exitoso; y pensé que sería buena idea compartir tips para los papás. Lo bueno de ser mamá y maestra es que puedo entender lo complejo de ambos roles.

Como maestra el regreso a clase es súper emocionante y atareado por todo lo que hay que preparar, pero como mamá es realmente estresante desde preparar uniformes, comprar lista de materiales y brindar apoyo emocional a nuestros hijos por un nuevo cambio.

Algunos de nuestros hijos van al colegio por primera vez o simplemente cambian de grado, pero al final el estrés es el mismo. Nos preocupamos si quedaron con sus amiguitos, si la profesora es buena, volver a la rutina y los horarios.

A continuación, les comparto unos cuantos tips para que nuestros hijos se sientan felices de ir al colegio y nosotros también de verlos felices de disfrutar de una nueva aventura.

  1. Conversar con los niños y darles seguridad. Hay niños que los cambios les causa mucha ansiedad y frustración. Con anticipación debemos de platicar con ellos de los nuevos cambios de manera que se sientan seguros y tranquilos. Hablar de la escuela y de todo lo positivo y nuevo.
  2. Comprar materiales con tiempo. Aprovechar las promociones de las librerías y los descuentos de los bancos. También reusar materiales es un hecho.
  3. Visitar al colegio días antes del primer día a clases y si es posible conocer a la maestra.
  4. Playdate con amiguitos para ir rompiendo el hielo y cuando entren a clases se sientan más confiados.
  5. Establecer horarios una semana antes. Dormirse temprano y levantarse temprano para que la primera semana de clases no sea toda una tortura.
  6. Preparar meriendas saludables. En internet hay miles de ideas divertidas.
  7. Es importante que como papás nos involucremos en las actividades escolares de nuestros hijos. Si es posible tratemos de ir a las reuniones y ofrezcámonos como voluntarios en las actividades.
  8. Chequeos médicos, vacunas, vitaminas, examen de vista y audición son súper importante.
  9. Preparar un área de estudio en la casa para realizar las tareas escolares y ayudarles con las tareas.
  10. Leer todas las noches.

Como padres influimos de gran manera en la vida de nuestros hijos. Seamos ejemplo con una actitud positiva. ¡Pongamos en práctica estos tips y les aseguro que tendremos un año maravilloso!

¡A disfrutar de un exitoso comienzo de clases!

Mama-MaestraBlog

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Importancia de la lectura en los niños

lectura-niños-1024x290El amor a la lectura es una virtud que se fomenta desde los primeros años de vida, incluso desde el vientre de la madre. Al igual que la música la lectura estimula al bebé.

Leer es un hábito, un placer que aporta grandes beneficios en el desarrollo de los niños y es por ello que es importante exponerlos a los libros y cuentos desde pequeños.

Beneficios de la lectura

  1.   Desarrolla las capacidades mentales del niño tales como la memoria, el lenguaje, la capacidad de abstracción, la imaginación y la creatividad.
  2.   Incrementa el vocabulario y mejora la habilidad de escritura.
  3.   Mejora la concentración y atención.
  4.   Brinda información y conocimiento.
  5.   Fomenta la curiosidad y estimula la reflexión.
  6.   Desarrolla empatía y valores.
  7.   Mejora su desempeño escolar.
  8.   Brinda entretenimiento.
  9.   Relaja el cuerpo y mente, los mantiene en calma.
  10.   Ejercita el cerebro.

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Los padres pueden ayudar a potenciar el hábito de la lectura y el gusto por los libros. No podemos quitarle protagonismo a los libros en el aprendizaje de los niños sustituyendolos por la televisión, internet o equipos electrónicos.

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“Los libros son grandes herramientas para el desarrollo y la educación de los niños. Son un mundo de aprendizaje y diversión.”

Claves para fomentar la lectura

  1.   Ser ejemplo. Los niños imitan a los adultos.
  2.   Organización. Los niños necesitan orden y rutina.
  3.   Respetar gustos y que quieran leer el mismo libro varias veces.
  4.   Contestar preguntas o dudas sobre el libro.
  5.   Contar cuentos o leerles por la noche.
  6.   Tener libros al alcance de los niños.
  7.   Comprar libros de acuerdo al nivel de lectura del niño.
  8.   Inculcar el amor a la lectura y el cuido de los libros.
  9.   Enseñar estrategias de lectura tales como hacer predicciones (Qué crees que va a pasar), conexiones (te recuerda a un acontecimiento de tu vida, otro libro o película), conocer el título, autor y hacer un recorrido por las imágenes.
  10.  Crear un espacio agradable o rincón de lectura en la casa para que los niños disfruten de la lectura plenamente.

Recomendaciones para crear un rincón de lectura

  1.   Buscar un lugar claro, puede ser en el cuarto del niño.
  2.   Utilizar una alfombra o manta.
  3.   Decorar con cojines y peluches.
  4.   Muchos libros atractivos para los pequeños.
  5.   ¡A leer se ha dicho!

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“Un niño que lee, se convertirá en un adulto que piensa”.

Rossana.

El rol de la familia en la educación

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Cuando hablamos de educación lo primero que se nos viene a la mente es la escuela y olvidamos que la familia es la primera escuela de la vida. La familia cumple un rol fundamental en la sociedad y es la encargada de transmitir valores éticos y morales que contribuyen a la formación integral del individuo.

La familia es la guía y modelo de conducta ante los hijos. La familia es la base de la educación y es la responsable de formar disciplinas básicas, brindar identidad y protección, sentido de pertenencia, enseñar expectativas y proporcionar estabilidad emocional.

Muchas veces los padres delegan la formación de los hijos en la escuela y debemos comprender que la educación integral de nuestros hijos es un trabajo común entre la familia, la escuela y la sociedad.

La familia actúa como modelo, especialmente los padres, y el niño va incorporando a su personalidad aquellas pautas y conductas que percibe de las personas mas cercanas. Hoy muchos de los problemas escolares están relacionados con situaciones que provienen de la propia casa. La conducta social que manifiestan los niños, está estrechamente influida por las normas de conducta que se practican en el hogar.

La educación no tendrá éxito si no hay coherencia y comunicación entre los padres y la escuela. Es importante enfocar la educación en la familia y tomar conciencia de su participación en el ámbito escolar. Cuando se crea una estrecha relación entre la familia y la escuela el aprendizaje es significativo y el mayor beneficiado es el niño. De esta manera se  logra desarrollar el máximo potencial de cada niño en un ambiente de colaboración educacional.

Los beneficios de un trabajo colaborativo entre familia- escuela son los siguientes:

  • Una mayor autoestima de los niños y niñas.
  • Un mejor rendimiento escolar.
  • Mejores relaciones interpersonales.
  • Actitudes más positivas de los padres hacia la escuela.

La comunicación es esencial para garantizar una sana convivencia. Los padres esperan que la escuela los ayude a preparar a sus hijos pero de igual manera la escuela espera una actitud de colaboración y participación activa en la vida escolar, respetando sus objetivos con la confianza de que son los más adecuados y eficaces para obtener una educación de calidad.

Y nunca olvidemos que la mejor inversión que podemos hacer en la educación de nuestros hijos es pasar tiempo en familia. La educación transforma nuestras vidas, nos hace mejores personas, como familia y como sociedad.

Rossana

Los deberes y los niños.

Todos los niños además de tener derechos tienen deberes que les permite desarrollar responsabilidad e independencia. Es muy importante enseñarles a que cumplan con sus deberes, desde muy temprana edad.

Somos los padres los primeros en enseñar la  importancia del cumplimiento de los deberes   en nuestros hijos. Es nuestra actitud positiva ante los deberes lo que  ayuda a los niños a cumplir con su obligación de forma natural. La escuela cumple un rol esencial ya que refuerza y estimula el cumplimiento de normas, reglas y deberes.

Los deberes son las actividades, actos y circunstancias que implican una determinada obligación moral o ética que regulan nuestra convivencia en la sociedad. Los deberes se deben enseñar de manera positiva. Un error común que cometemos es condicionar los deberes por medio de amenazas, castigos e incluso recompensas. A los niños se les debe motivar y enseñar de manera clara que los deberes son normas que deben cumplir y no existen excusas para no cumplirlas.

Debemos desarrollar en los niños la motivación intrínseca que es aquélla que nace del interior de la persona con el fin de satisfacer sus deseos de autorrealización y crecimiento personal. La motivación intrínseca no nace con el objetivo de obtener resultados, sino que nace del placer que se obtiene al realizar una tarea.

Al cumplir con los deberes los niños se sienten más seguros de ellos mismos, con una mejor autoestima, capaces de cumplir con sus obligaciones, y se les crea hábitos que benefician su desarrollo.

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Los principales deberes de los niños son:

  • Obedecer a los padres. Los padres a su vez, deben hacer los pedidos y dar las instrucciones con amor y respeto.
  • Respetar a todas las personas, sin importar su sexo, nivel socioeconómico, religión, nacionalidad o impedimentos físicos y mentales.
  • Obedecer a sus maestros y respetar a sus compañeros.
  • Asearse diariamente.
  • Colaborar con los quehaceres en el hogar.
  • Hacer los trabajos y tareas escolares.
  • Respetar las opiniones y costumbres de los demás.
  • Cumplir con las leyes que rigen la sociedad, tener buena conducta en la escuela y en la casa.
  • Respetar y cuidar el medio ambiente.
  • No maltratar a los animales.

¿Cómo ayudar a los niños a que cumplan con sus deberes?

Establecer horas fijas para que realicen sus tareas y estudien.

Establecer horarios para que colaboren en casa.

Conversar con ellos y explicarles los beneficios que tendrán al cumplir los deberes, y la importancia de que cada miembro colabore en casa.

Un aspecto fundamental en la enseñanza de los deberes en los niños es que debemos ser ejemplo. No podemos pedirles cosas que ni nosotros mismos podemos cumplir. Los niños copian las actitudes de los adultos más cercanos a ellos.

Los derechos y deberes van de la mano. Para disponer de determinados derechos deberemos fomentar el cumplimiento de los deberes. Esto solo se logra con mucha constancia ,disciplina y amor.

Rossana

Una esperanza Azul.

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Quiero confesarles que me he vuelto amante de la educación especial y una defensora de la educación inclusiva. En mis años como maestra he tenido la oportunidad de trabajar con niños que presentan dificultades en el aprendizaje. Pero fue hasta que llegó a mis manos un niño diagnosticado con autismo que hizo que mi corazón se abriera a un mundo nuevo. No puedo explicarles lo maravilloso que son estos niños y que es más lo que podemos aprender de ellos que lo que ellos necesitan aprender. He sido testigo que el autismo no es ningún limitante cuando se trabaja en equipo los padres, el colegio y los especialistas. Es un esfuerzo mutuo, es arduo trabajo, pero la recompensa es grande.

En honor al día internacional del autismo quiero compartirles lo que hasta hoy ha sido la mejor aventura como educadora.

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El autismo se define como un conjunto de trastornos complejos del desarrollo neurológico, caracterizado por dificultades en las relaciones sociales, alteraciones de la capacidad de comunicación, y patrones de conducta repetitivas. El autismo no es una enfermedad. No se conoce la causa y la cura de este trastorno. Pero si existen terapias tales como ABA, ocupacional y entre otras que ayudan a los niños a desarrollarse. Lo más importante es la aceptación y la inclusión para que estos niños disfruten plenamente del milagro de la vida.

¿La educación inclusiva beneficia únicamente a los niños que presentan alguna condición que les dificulta el aprendizaje? La respuesta es No. La educación inclusiva beneficia a cada uno de nosotros. Nos hace más humanos, más tolerantes, más felices y agradecidos con la vida. He podido presenciar en mis pequeños estudiantes el amor más puro, desinteresado e inocente que se puedan imaginar. En los colegios mucho se habla de la empatía, pero es hasta hoy en día que he podido vivir esa palabra. Poder ser testigo de que el amor y el respeto hacia los demás es lo que lograra derribar la ignorancia y la falta de valores en nuestra sociedad.

Admiro a los padres y madres que enfrentan junto con sus hijos la noticia de un diagnóstico. Un diagnóstico que les cambia la vida. Pero admiro aún más a los padres y madres que no se rinden y buscan hasta por debajo de las piedras los medios necesarios para ayudar a sus hijos a vivir y sobrevivir en un mundo tan insensible.

Siempre que leo libros o artículos sobre el autismo lo único que enmarcan son los síntomas, las desventajas y lo negativo de este trastorno. Quiero mostrarles el otro lado de la moneda: Los niños con autismo además de ser sumamente inteligentes y con una gran capacidad de memorizar son sensibles, cariñosos y honestos. Son guerreros. Son perseverantes y luchadores porque a pesar de que tienen que trabajar el triple en interminables terapias no se rinden. Siguen adelante y triunfan. Cada aprendizaje es una victoria ganada.  Cada obstáculo superado es una esperanza.

El autismo no caracteriza a un niño, no lo etiqueta, lo hace único. El autismo es parte del mundo no un mundo aparte.

-Rossana.

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Mamá Maestra en Revista Amore

Una Mamá Maestra Alegre, creativa y dinámica. Soy sumamente esforzada y con una gran determinación. Todo lo que me propongo lucho hasta alcanzarlo. Detrás de esa mujer fuerte hay un lado sensible y con mucha empatía para los demás, siempre dispuesta ayudar o dar un consejo al que lo necesite. En mis tiempos libres me encanta escribir por lo que cree mi…

a través de Rossana Morice — Revista Amore

Educar con amor y firmeza. (Disciplina Positiva)

“Un niño que se porta mal es un niño desalentado”.

Rudolf Dreikurs

 

El día miércoles 22 de febrero tuvimos capacitación de maestros en el colegio donde trabajo. Nos acompañó la Lic. Adriana Vargas especialista en Disciplina Positiva en el aula. Me pareció muy interesante el tema y es un método que podemos trabajar  con nuestros estudiantes y con nuestros propios hijos. Es un enfoque que no incluye ni el control excesivo ni la permisividad. Se basa en el respeto mutuo y la colaboración, todo con la intención de enseñar al niño habilidades básicas para la vida.

El modelo educativo conocido como “Disciplina Positiva” está basado en la obra de Alfred Adler y Rudolf Dreikurs. Alfred Adler introduce por primera vez los talleres para padres y profesores ya desde 1920. La disciplina positiva nos ayuda a entender el comportamiento de los niños. Nos enseña a los padres y maestros como dirigirnos ante los comportamientos de los niños de forma positiva, afectiva, pero firme a la vez.

Educar de manera positiva se basa en la comunicación, el amor, el entendimiento y la empatía para disfrutar de las relaciones interpersonales.

Beneficios de la Disciplina Positiva

  1. Ayuda a los niños a tener un sentido de conexión. (Pertenencia y significado).
  2. Es respetuosa y alentadora. (Amable y firme al mismo tiempo).
  3. Es efectiva a largo plazo. (Considera lo que el niño está pensando, sintiendo, aprendiendo y decidiendo acerca de sí mismo y de su mundo y qué hacer en el futuro para sobrevivir o prosperar).
  4. Enseña importantes habilidades sociales y de vida. (Respeto, preocupación por los demás, solución de problemas y cooperación, así como las habilidades para contribuir en su hogar, su escuela o su comunidad).
  5. Invita a los niños a descubrir sus capacidades. (Alienta el uso constructivo del poder personal y la autonomía).

Como padres nos ayuda a tener una mejor relación con nuestros hijos. Una relación basada en el amor y el respeto mutuo. De esta manera los niños sienten una conexión natural que les permite modificar su comportamiento.

Un aspecto fundamental en la disciplina positiva es cambiar la manera en cómo nos dirigimos a los niños por medio de preguntas y no por mandatos autoritarios. Por ejemplo, si un niño debe arreglar su cuarto la manera correcta de dirigirlo sería preguntándole ¿cómo está tu cuarto? ¿Qué podes hacer para que este arreglado? Y no decirle ¡arregla tu cuarto! Esto nos ayuda a darle opciones al niño y que de una manera natural obedezca nuestras instrucciones sin sentirse atacado y frustrado. Es importante destacar que hay niños que se les dificulta seguir instrucciones y es por ellos que debemos de apoyarlos con instrucciones paso a paso y que sobretodo sientan que no están solos y que pueden pedir ayuda.

La comunicación es vital para entablar una buena relación. Debemos enfocarnos en soluciones y no en castigos. Ser firmes y amables significa educar con amor. Es encontrar un balance que permita a los niños sentirse amados y respetados. Les ayuda a enfrentar y resolver problemas y tomar los errores como oportunidades de aprendizaje.

La motivación es básica para poder disciplinar. Invitamos a los niños a descubrir sus capacidades y esto les ayuda a ser más amorosos, sociables y cooperativos. Pero lo más importantes es escucharlos. Que se sientan que los comprendemos y que sabemos lo que sienten.

Y para terminar no olvidemos que somos ejemplo. Nuestros hijos son nuestro reflejo. No les podemos pedir cosas que nosotros no podemos hacer.

Rossana